東京都立大田桜台高等学校

東京都大田区にある高等学校

東京都立大田桜台高等学校(とうきょうとりつ おおたさくらだいこうとうがっこう)は、東京都大田区中馬込にある都立高等学校。学校関係者からは「桜台」と呼ばれている。

東京都立大田桜台高等学校
地図北緯35度35分32.2秒 東経139度42分13.1秒 / 北緯35.592278度 東経139.703639度 / 35.592278; 139.703639座標: 北緯35度35分32.2秒 東経139度42分13.1秒 / 北緯35.592278度 東経139.703639度 / 35.592278; 139.703639
国公私立の別 公立学校
設置者 東京都の旗 東京都
併合学校 東京都立赤坂高等学校
東京都立市ヶ谷商業高等学校
理念 グローバル化するビジネス界と社会で主体的に生きぬくことができる人材の基礎学力と素養を育成する明るい開かれた学校
校訓 敬愛・自律・飛躍
設立年月日 2009年4月
共学・別学 男女共学
課程 全日制課程
単位制・学年制 学年制
設置学科 ビジネスコミュニケーション科
学期 3学期制
学校コード D113299901166 ウィキデータを編集
高校コード 13346K
所在地 143-0027
東京都大田区中馬込3丁目11番10号
外部リンク 公式サイト
ウィキポータル 教育
ウィキプロジェクト 学校
テンプレートを表示
東京都立大田桜台高等学校の位置(東京都内)
東京都立大田桜台高等学校

概要 編集

東京都立赤坂高等学校東京都立市ヶ谷商業高等学校を発展的に統合し2009年4月に開校した。2011年度より、東京都立南高等学校跡地に建設される新キャンパスに移転した。東京都立千早高等学校に次いで二校目となるビジネスコミュニケーション科の進学型専門高校で、英語教育とビジネス教育を重視している。また、国語教育にも重点を置き伝統文化やコミュニケーション能力を養う教育を行っている。専修大学との連携教育活動をしている。

沿革 編集

 
開校当初の暫定校舎
  • 2002年 - 「都立高校改革推進計画・新たな実施計画」により、東京都立赤坂高等学校(全日制課程)と東京都立市ヶ谷商業高等学校(全日制課程)を発展的に統合し、進学型専門学校(進学型商業高校)を設置することが策定される
  • 2005年 大田地区進学型専門学校(大田地区商業高校)基本計画検討委員会及び同専門委員会設置
  • 2009年 東京都立大田桜台高等学校として開校。都立赤坂高校があった南青山2丁目に暫定校舎を置いた。
  • 2011年 新校舎に移転
  • 2013年 言語能力向上推進校に指定される
  • 2016年 英語教育推進校に指定される

部活動 編集

  • 運動部 - 卓球、野球、バドミントン、水泳、サッカー、陸上競技、硬式テニス、バスケットボール、バレーボール(女)、ダンス
  • 文化部 - 華道、茶道、軽音楽、吹奏楽、美術、漫画アニメ、演劇、写真、伝統文化、自然研究、国際交流、PC資格検定
  • 同好会 - フラダンス、デザイン

英語教育・国語教育 編集

大田桜台高等学校は「東京都言語能力向上推進校」の指定を受けている。

英語教育
大田桜台高校では、英語の単位数が最低20単位と普通科の高校以上ある。また、授業の特徴として『多読・多聴』というものを取り組んでいる。辞書を使わずに英語の本を読んだり、CDやパソコンを使いながら読んだりする。外国人講師の授業も1年次は週に1回、2年次は2回と英語で話す機会がとても多い。全体的に会話やコミュニケーション能力の向上を前提とした授業が中心となっている。
異文化交流
大田桜台高等学校では、異文化交流を積極的に行っている。1年次に行うアメリカンキャンプは日本語の喋れないアメリカ人の大学生達と共に交流を深めていくというプログラムである。英語活動や異文化体験をすることによって英語との隔たりを無くして多く英語に触れ合う事を目的としている。また『Cool Japan 』と称しアメリカ人に日本の文化について伝えるというプログラムもある。2年次では修学旅行で立命館アジア太平洋大学に行き世界各国の留学生達と交流をする。楽しいゲームから、異文化理解として『社会貢献』を考えるグループディスカッションなどを行う。
国語教育
英語だけでは無く国語教育にも力を入れている。英語と同じくコミュニケーション能力を高める授業を行っている。2年次から現代文・古典の習熟度別授業を行いきめ細かい指導をしている。また、様々な入試形態に対応できるよう小論文やプレゼンテーション能力の向上も図っている。日本の文化理解の授業も取り組んでおり百人一首大会や平安装束を着て文化理解を高めるという充実した授業もある。

キャリア教育 編集

大田桜台高等学校ではキャリア教育を行っている。入学直後から卒業後の進路設計に取り組む。キャリア教育を行うことで進路(進学)に向けた取り組みを明確にする事が目的としている。

  • 1年次 - キャリアデザイン
    生徒1人1人の勤労観や職業観、倫理観を育成すると共にそれぞれに相応しい将来のキャリアを形成していく為に必要な知識を習得する。
  • 2年次 - 東京の経済
    国際化した東京のビジネスや産業、経済活動を様々な方面から学ぶ。東京の経済活動を理解・研究し、その成果を発表する。
  • 3年次 - プレゼンテーション技術
    ロールプレイやディベートなど体験的な学習を通してグローバル化するビジネス社会において不可欠なプレゼンテーション技術や能力を育てる

アクセス 編集

制服 編集

関連項目 編集

外部リンク 編集