2007年2月19日 (月) 01:51時点における版編集クロウ (会話 \| 投稿記録) 拡張承認された利用者 4,906 回編集 →‎一斉指導の利点と問題: 冗長・反復表現部分を編集 ← 古い編集		2007年2月19日 (月) 05:39時点における版編集取り消し Mishika (会話 \| 投稿記録) 拡張承認された利用者 28,986 回編集 m ページ一斉指導を一斉授業へ移動: こちらが的確な表現新しい編集 →
(相違点なし)

「一斉授業」の版間の差分