「しつけ」の版間の差分

伝統的な躾の手法では、罰の中に[[体罰]]を含むこともあるため、近年ではその体罰を持って「[[児童虐待]]ではないか？?」とする問題提起も成されている。勿論、躾の中には体罰に拠らない方法もあり、きちんとできたら誉めるなどして、行動をより積極的に行わせるようにする様式も見られる。罰するにしても、口頭で叱るという様式もしつけには含まれる。

;安全のため : 歩き始めたばかり幼児の安全を確保するため、上半身あるいは腰を縛っておく紐を「'''しつけ紐'''（または'''歩行練習紐'''）」という。その体を縛っているというニュアンスが「犬の散歩みたいだ」等としてひっかかる向きには、幼児の背負う[[リュックサック]]やベルト・吊りズボン等の衣服に紐を取り付ける物も[[日本]]国内ではよく見られる。特に近年では、外出時に幼児が親の目の届かない所で変質者に連れ去られる事件も起こっている事から、手繋ぎの延長として、これら紐を用いる人も増えている模様である。しかしごく稀に、これら紐が何かに絡まる・予期しない子供の行動に親が対処しきれないといった問題もあり、この紐にまつわる事故事例も報告されている。このため、[[公園]]等では紐が[[児童公園|遊具]]に絡んだりしないよう気を付ける・交通量の多い場所では親が子供の手を直接引くなどの配慮が必要との警鐘も鳴らされている。

;マナー : また[[欧米]]では、テーブルマナー学習の一環として、児童が食事をする際に、椅子に縛り付けるという躾の手法が存在する。これは食事の作法として

:* 食事の際は無闇に席を外さない
:* 腕を大きく動かして食事をしない（日本での「食卓に肘を付かない」に相当）

;罰 : 椅子や柱などに（身動きできない形で）縛り付ける行為は、

:* 児童の恐怖心を煽り、[[トラウマ]]となる

:* [[排泄|用便]]等の基本的な躾に反して自発的な行動を制限される

:* 親は自分に害をなす存在だとの認識が根付く

:* 親への不信感、嫌悪感、復讐心が芽生える

: 等により、健全な[[精神]]の発達や、躾の一貫性という面で不整合を発生させ、児童の規範意識における成長を妨げる可能性が指摘されている。たとえば「親は自分を身動きできないように縛り付ける→親は自分に害をなす存在である→害をなす存在のなすことは間違っていることであり、従う必要はないまたは害をなす存在の言うことには従いたくない」「親は自分を身動きできないように縛り付けた→自分をこんな目に遭わせた親を恨まずにはいられない」といった具合である。[[ジャン＝ジャック・ルソー]]や[[イマヌエル・カント]]などにも、教育、しつけの手段として子供を紐で縛ることは好ましくないし、やるべきではないとの言葉がある。自室や物置・押入れへの一時的な監禁も同様である。

;日本 : 現代の日本では、危険であるために児童が悪戯すべきではない[[マッチ]]・[[ライター]]・[[煙草]]・[[ナイフ]]等の刃物は、児童の目に触れない場所に保管する様式が一般的である。しかしその一方、児童の教育上、好ましくない情報を含むテレビ番組や雑誌類の[[メディア]]・媒体は、あまり注意される事は少ない。これらは危険な物品から遠ざけて置いて、怪我さえなければ・病気にかからなければ、あとは道徳的なものは教育機関で教えてもらえるとする考え方では在るが、近年においては教育機関が道徳意識の教育を放棄し、知識の習得にのみ重きを置く時代にあっては、些か具合の悪い状況に陥っていると考える識者もある。

*: なお各種メディアから受ける精神的影響に関しては、米国を中心とした海外で問題視されるようになり、これに付随して[[テレビ番組]]から[[コンピュータゲーム|ゲーム]]や[[漫画]]等と言った、児童向け[[サブカルチャー|娯楽文化]]に注目する教育研究者もあるが、対応は始まったばかりである。

;欧米 : 一方欧米では、家屋が大きい事や、親が子供の生活に合わせるのではなく、子供が親を含む社会のあり方に対応して行くのだという観点から、敢えて触るべきではない危険な物品を、隠したりはしない傾向が強い。勿論、殺傷性の強い[[拳銃|銃器]]などは、防犯上の理由も在って例外的に隠されているが、それらを児童が取り出して弄っている内に暴発するなどの事故が度々起きている事からも、けっして危険物を子供から隔離しているのではない事情が覗える。この場合のしつけ方としては'''見ているだけよ'''という物があり、手を触れると叱られる物品を親が予め子に教え、それを敢えて触るようなら、手が腫れるほどにたたいて、もう触らないと誓わせる方法が取られている。この方法では体罰を含み、また親の目が届かない所で危険な物品に触れる事による事故を事前に予測できない部分を含むため、近年では危険の度合いによって隠したりする傾向もあるが、火傷や切り傷などの「弄れば自分が痛い目に会う」種類の危険物は、そのままにしておく事が多いようである。

*: なお欧米における各種メディアへの対応は、古くより親が「見ても良い物」「見てはいけない物」を規制する傾向が強いが、近年では生活習慣の違いから、親の規制が届かない所で子が有害情報に浸るケースも増え、社会問題視されている。

* 『日本人のしつけは衰退したか』 広田照幸　 講談社現代新書　 1991 ISBN 4-06-149448-1

* [http://www.crn.or.jp/LIBRARY/RONTEN/THEME1_1/ 学級崩壊はしつけでくいとめられるのか？]チャイルドリサーチネットの公開座談会、平成11年8月9日

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