「福永英雄」の版間の差分

[[京都大学]]大学院博士後期課程を経て、京都大学大学院研修員、さらに複数の大学及び高等学校で教える。特に、教育実践政策学、情報メディア・コミュニケーション論、文明論、社会科学論、政治経済学までをも射程とする。教育政策にも、さまざまなかたちで積極的にコミット。　公刊論文多数。　主な公刊論文に、「高度情報化と現代文明－－《当事者性》の低落をめぐって」（[[梅棹忠夫]]・監修『地球時代の文明学』京都通信社、2008年）、「教師の職責と 生徒指導のミニマム」（[[西部邁]] 事務所［[[佐伯啓思]]・顧問］『表現者⑪－－[[西部邁]]・[[宮台真司]]・[[寺脇研]]・[[八木秀次]]［対論］国体なき教育改革とは何か』イプシロン出版企画、2007年）、「教師の教育力構築及び評価に関する方策」（[[西部邁]] 事務所［[[佐伯啓思]]・顧問］『表現者⑫』イプシロン出版企画、2007年）、「グローバルな環境管理、ローカルな規律訓育」（[[西部邁]] 事務所［[[佐伯啓思]]・顧問］『表現者⑰』イプシロン出版企画、2008年）、「社会科学の本務の保守、「実証」の本義」（[[西部邁]] 事務所［[[佐伯啓思]]・顧問］『表現者⑲』ジョルダン・ブックス、2008年）、「公的責任、公教育、当事者性」（[[佐伯啓思]]・主幹『京の発言 ⑧』京の発言出版、2007年）、「学校における保守、左派、サヨク、帰属性」（[[佐伯啓思]]・主幹『京の発言 ⑪』京の発言出版、2008年）、「複雑化・複雑系・複雑性の縮減－－現代日本のイエと学校を例に」（[[河上倫逸]]・[[梅棹忠夫]]・[[小川侃]]・[[栗本慎一郎]]・[[上田正昭]]・等編集『複雑系としてのイエ』未来社、1999年）、「高度情報文明・プライバシー・法」（[[河上倫逸]]・[[梅棹忠夫]]・[[小川侃]]・[[栗本慎一郎]]・[[上田正昭]]・等編集『文明と法の衝突』未来社、2001年）、「普遍法・民主制・自律場」（[[河上倫逸]]・[[梅棹忠夫]]・[[小川侃]]・[[栗本慎一郎]]・[[上田正昭]]・等編集『歴史のなかの普遍法』未来社、2002年）、「学理・法・システム」（[[河上倫逸]]・[[梅棹忠夫]]・[[小川侃]]・[[栗本慎一郎]]・[[上田正昭]]・等編集『戦争装置としての国家』未来社、2004年）、「当事者参画・実践現場・立憲民主制」（[[河上倫逸]]・[[梅棹忠夫]]・[[小川侃]]・[[栗本慎一郎]]・[[上田正昭]]・等編集『世界法史の単一性と複数性』未来社、2005年）、「非人格的秩序、グローバリゼーション、アクセス均等」（[[河上倫逸]]・[[梅棹忠夫]]・[[小川侃]]・[[栗本慎一郎]]・[[上田正昭]]・等編集『文明社会における異文化の法』未来社、2007年）、「二極化、高度情報化、及び学校教育に関する政治経済学的検討」［新版］（藤井徳行・編著『近代日本の政治課題』法律文化社、2009年）、「【書評】[[奥野卓司]]・著、岩波書店・刊『情報人類学の射程』」（『比較文明 ２６』行人社、2010年）、「美女の社会学： [[森高千里]] … 」（『生涯研究 １６』[[飯田哲也 (社会学者)|飯田哲也]]・編集、京都舩岡塾、2012年）、「[[飯田哲也 (社会学者)|飯田哲也]] 先生へのリプライ」（『生涯研究 １７』[[飯田哲也 (社会学者)|飯田哲也]]・編集、京都舩岡塾、2013年）、「ポップス・カルチャーの花－－ [[森高千里]] ……」（『生涯研究 １８』[[飯田哲也 (社会学者)|飯田哲也]]・編集、京都舩岡塾、2013年） 等がある。