「ウェクスラー成人知能検査」の版間の差分

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; 単語: 学習や理解の程度、および[[語彙]]の言語表現力。(例「ギターとは何ですか?」)
; 数唱: 注意・集中。(順唱例「1-2-3」、逆唱例「3-2-1」)
; 語音整列: 注意と作動記憶。(例「き・4・け・3・か」を、昇順に数字を言い、その次に昇順に発音して下さい→「3・4・」)
 
===動作性検査===