「間隔反復」の版間の差分
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*[[ニューラルネットワーク]]をベースにしたもの
*[[ライトナーシステム]]: 5段階、もしくは任意の段階
*SM-familyの[[アルゴリズム]] (
ある研究によれば、復習間隔の厳密な長さは、アルゴリズムの効果に大きな影響はないとする。<ref>Cull, W. L. (2000). Untangling the benefits of multiple study opportunities and repeated testing for cued recall. Applied Cognitive Psychology, 14, 215–235.</ref> 一方で、間隔は(拡大間隔と固定間隔との対比も含めて)重要であるとする研究もあり、現時点では、実験データも含めて結論に至っていない。<ref name ="balota">[http://www.psych.wustl.edu/coglab/publications/Balota+et+al+roddy+chapter.pdf Chapter 6:Is Expanded Retrieval Practice a Superior Form of Spaced Retrieval?], A Critical Review of the Extant Literature, DAVID A. BALOTA, JANET M DUCHEK, and JESSICA M. LOGAN</ref>また、最初の学習は短い間隔で学習することが効果があるという実験もあり、<ref name="balota"/>最初に記憶するまでの反復学習はその後のスケジュールアルゴリズムに反映しないソフトウェアもある。<ref>[http://ankisrs.net/docs/manual.html#what-spaced-repetition-algorithm-does-anki-use]</ref>
また、[[記憶障害]]の[[リハビリテーション]]においても、本方法が効果的であることが指摘されている<ref>[http://ci.nii.ac.jp/naid/10026274445 クモ膜下出血後の記憶障害患者に対する間隔伸張法を中心とした作業療法] - 永井善大、東登志夫、石橋仁宏[他]、古関友美、三代貴康</ref>。
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* [[Anki]]
▲* [[:en:Course Hero|Course Hero]]
* [[Duolingo]]
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* [[MochiMochi]]
* [[Mnemosyne]]
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* [[P-Study System]]
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さらに詳しい単語帳ソフトウェアの情報(間隔反復の有無も含め)は、 [[:en:list of flashcard software|単語帳ソフトウェアのリスト(英文)]]を参照。
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