「STEAM教育」の版間の差分

'''STEAM教育'''（スティームきょういく）とは、 Science（[[科学]]）、 Technology（[[技術]]）、 Engineering（[[工学]]）、Mathematics（[[数学]]）を統合的に学習する「[[STEM教育]]（ステムきょういく）」に、 さらにArtｓ（Arts（リベラルアーツまたは[[芸術]]）を統合する教育手法である<ref name=":0">{{Cite journal|author=安東恭一郎，金政孝|year=2014|title=韓国のSTEAM 科学と芸術の融合による教育の可能性と課題－韓国STEAM 教育の原 理と実践場面の検討－|journal=美術教育学：美術科教育学会誌|volume=35|page=61-77}}</ref><ref name=":1">{{Cite web|url=https://steamedu.com/about-us/|title=STEAM　Education|accessdate=2020年5月10日|publisher=Yakman, G.}}</ref><ref name=":2">{{Cite book|洋書|title=From STEM to STEAM: Using Brain-Compatible Strategies to Integrate the Arts|date=2013年4月23日|publisher=Corwin|last=David A. Sousa and Thomas J. Pilecki, T.|author=David A. Sousa and Thomas J. Pilecki|day=|isbn=1452258333}}</ref><ref name=":3">{{Cite book|和書（翻訳版）|title=『AI時代を生きる子供のためのSTEAM教育』　(David A. Sousa and Thomas J. Pilecki 著の”From STEM to STEAM”の翻訳書)|date=2017年10月1日|year=|publisher=幻冬舎|author=胸組虎胤　（訳）|isbn=4344913779|ASIN=B077S9P8X8}}</ref><ref name=":4">{{Cite journal|和書|author=孔泳泰，池仁哲|year=2013|title=紙工作を通しての新しいSTEAM教材の開発|journal=科教研報|volume=27|page=2 1−2 6}}</ref>。

== 概要 ==
STEAM教育という用語を最初（2006年から2008年<ref name=":1" />）に用いたのはヤークマン（G. Yakman）であり、STEMとリベラルアーツとの統合の枠組みをピラミッドで表したものが知られている<ref name=":1" />。Artsとして芸術を加えたSTEAM教育<ref name=":0" /><ref name=":2" /><ref name=":3" />は、2007年にはNPO 法人オハイオ芸術教育同盟 （Ohio Alliance for Arts Education） のプラッツ（J. Platz）が“STEM into STEAM”という表現でArts を加えたSTEAM を強調している<ref name=":4" />。 また，RISD（Rhode Island School of Design）の学長であったマエダ （J. Maeda）が2008年から2015年まで“STEM to STEAM”の教育プログラムを主導したとされる<ref>{{Cite web|url=https://www.designindaba.com/profiles/john-maeda|title=Home