「マンモス校」の版間の差分

マンモス校は[[1970年代]]から[[1990年代]]にかけて、[[小学校]]や[[中学校]]では、特に[[郊外部]]に[[住宅]]ができたものの既存の学校に通うといったケースにおいて多々見られ、[[高等学校]]では当時の多子化による[[私立学校]]の大規模化とともにこの名称が使われた。

目安定義としては、中学校や高等学校では全校生徒が1000人を超えたり、一学年につき500300人を超えたり、10クラスを超えたりした場合に使われるケースが多いようである。既存の[[学校施設]]が手狭になり、臨時に[[プレハブ]]教室の仮校舎を立建てて使用するケースや、校舎内に新しく校舎を建てるケース、その学校の周辺に学校を分離割・新設するケースもあった。

なか中でも[[大阪府]][[堺市]]は1970年代から1980年代にかけて、マンモス中学校が大量に発生し社会問題となった。要因としては、[[大阪市]]のベッドタウン化が急激に進んだことに伴う人口の増加と、それに対応するだけの中学校建設財源が確保できなかったことが挙げられる（1970年代は大阪北部の交通インフラがあまり整備されておらず、比較的都市基盤が整っていた大阪南部・堺方面は手頃な住宅地として開発が進めやすかった）。堺市は財源を確保する目的で臨海部を開発し工場誘致を進めた（[[堺泉北臨海工業地帯]]）ものの、今度は[[公害]]が問題化する。また、思うほどの税収も見込めなかったため、マンモス中学校は放置されたままだった。1980年代に入ってようやく分離・新設校の開校設が進み、マンモス校は解消されていった。

教育においては、学年内での生徒の把握が難しくなるといった問題などがあり、[[部活動]]においては、部活動のすそのが広がる可能性は高いものの、過度に人気の高い部活においてレギュラーになれる人間が少ない、人数が多すぎて練習にならないといった問題などがある。