「ディスクール」の版間の差分

 

批評用語としての「ディスクール」は[[ミシェル・フーコー]]が託した意味を継承する。すなわちそれは、単なる言語表現ではなく、制度や権力と結びつき、現実を反映するとともに現実を創造する言語表現であり、制度的権力のネットワークである。