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31行目: 一方、臨床及び教育実践における応用としては、ワーキングメモリトレーニングは主にADD,[[ADHD]]を含む注意障害の改善に利用{{要出典}}されている。なお、これらは全て当該トレーニング法を推奨する立場（商業サービスプログラムとしての提供を含む）の人々の主張であり、今のところ普遍性、再現性の保証されたデータではない。ワーキングメモリ、すなわち作動記憶は知能指数（[[IQ]]）を構成するパラメータでもあり、トレーニングによるワーキングメモリ向上論は、IQは一生を通じて大きく変動しないという原則に反するものである。 ==脚注==

「ワーキングメモリ」の版間の差分