「学習指導案」の版間の差分
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== 指導案の書き方 ==
学習指導案は、多くの場合、研究授業や授業参観などで、参観者に対して授業のねらいや展開などを説明するために作成され
作成する際には、授業者本人が、学習集団の様子（児童観・生徒観）や単元の目標、今回の授業のねらい、使用する[[教材]]に対する考え方（教材観）、児童・生徒と教材をどのような手立てで結びつけ、どのような特性を身につけさせるのか（指導観・支援観）、そして授業の評価方法をあらかじめ整理しておくことが重要となる。
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