削除された内容 追加された内容
編集の要約なし
編集の要約なし
15行目:
そのため、学校教育の中における[[協調性教育]]の重要性は高り、これまで人格的に成熟した大人のための高等教育の場であったはずの[[大学]]や[[専門学校]]の中にすら、教育理念に協調性の教育を掲げるところが出現している<ref>[http://www.is.t.kanazawa-u.ac.jp/gaiyou/kyouikumokuhyou.html 金沢大学]</ref><ref>[http://www.oit.ac.jp/japanese/oit/philosophy.html 大阪工業大学]</ref><ref>[http://plusd.itmedia.co.jp/games/articles/0604/06/news055.html モノづくりで大事なことは協調性――「デジタルエンタテインメントアカデミー」入学式でスクエニ橋本氏講演]</ref>。
 
[[経営者]]には、労働者に比べると協調性よりも判断力やリーダーシップ指導力が強く求められる。このことから、[[中小企業]]経営者社長には協調性に乏しい[[ワンマン]]的人物がしばしば見受けられる一方、[[大企業]]社長は他の[[役員 (会社)|役員]]と集団経営者にはを行っている場合が多く、組織人としての経験を積んだ人材が多いことから、協調性に富んだ人物が多い。
 
==脚注==