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子どもへの言語指導は、言語聴覚士でなくても行われています。 |
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'''言語障害'''（げんごしょうがい）とは、言語の適切な理解と表現が困難な病態（状態）を言う。
言語障害には、「音声機能の障害」と「言語機能の障害」とがある。
音声機能の障害とは、音声や構音（発音）、話し方の障害のことである。音声障害（機能性、器質性、運動障害性）、吃音（話し方のリズムの障害）等がある。たとえば[[脳性麻痺]]や口蓋裂、喉頭摘出、舌切除等によっても音声障害が生じる。
言語機能の障害とは、ことばの理解や表現の障害であり、失語症・高次脳機能障害、言語発達障害が該当する。言語発達障害には、特異的言語発達遅滞のほか、[[学習障害|LD]]との重なり、[[知的障害]]、[[自閉症]]（[[広汎性発達障害]]）等に伴う場合がある。
言語障害
== 外部リンク ==
*[http://www.jaslht.gr.jp/ 日本言語聴覚士協会]
*[http://www.chabashira.co.jp/~communi/ 日本コミュニケーション学会]
*[http://www2.plala.or.jp/nangen/ 全国公立学校難聴・言語障害教育研究協議会]
*[http://www.npokotoba.jp/ NPO全国ことばを育む会]
*[http://jddnet.jp/ 日本発達障害ネットワーク]
*[http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/14/07/020706.htm 文部科学省「障害のある児童生徒の就学について（通知）」]
▲言語障害の治療は、原則として言語聴覚士によって行われるが、幼児、児童、生徒の場合には、幼児療育施設やことばの教室、[[小学校]]・[[中学校]]の言語障害'''[[通級]]'''指導教室や[[特殊学級]]（言語障害学級）による言語指導が行われている。
[[Category:障害者|けんこしようかい]]
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