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→‎日本におけるリベラル・アーツ教育: 教養教育にこそ、保守的な現役の研究者を充てるべきという発想がある
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*[[東京経済大学]]21世紀教養プログラム
 
全学での単位互換実施等(教養教育にこそ、保守的な現役の研究者を充てるべきという発想がある)
*[[慶應義塾大学]](学部間の単位互換性を高めることで「実学」(実証的学問、科学)の理念を実現している。)
*[[大阪大学]](教養課程の科目を全学部で共有することで全体知を実現し、修士以降においては、副専攻制度を設定する。)