「理科離れ」の版間の差分

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2007年6月、[[日本学術会議]]は、小学校高学年から理科専科教員の導入や、博士課程修了者の積極的な教員への採用、小学校教員養成大学の入試で、理科系科目を必須化することなどを提言した<ref>{{cite web|url=http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/news/?id=20070100 |title=理科離れ、「博士」で解消? 日本学術会議が要望 |publisher=[[明治図書]] |date=2007-06-27 |accessdate=2013-03-30 }}</ref>。同年12月、[[教育再生会議]]も、3次報告で小学校高学年での理科専門教員の配置を盛り込んだ<ref>{{cite web|url=http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/news/?id=20070467 |title=小学校高学年に理科専門教員配置を提言―教育再生会議 |publshier=明治図書 |date=2007-12-19 |accessdate=2013-03-30 }}</ref>。
 
[[]]は、2013年度予算で理科教育振興策を講じた<ref>[http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/085/shiryo/attach/1331513.htm 資料6 平成25年度予算案等における主な理数関連施策の概要:文部科学省]</ref>。特に「理科実験準備等支援事業」は、小・中学校などでの理科の観察・実験に使用する設備の準備・調整を行う助手を配置する、というもので、専科教員の不足を補う施策として注目される<ref>[http://www.kyobun.co.jp/opinion/20130311.html 小学校理科を考える 「専科教員」の方策を探ろう]教育新聞 2013年3月28日閲覧</ref>。
 
[[自由民主党 (日本)|自由民主党]]の教育再生本部は、[[文系]]の[[大学入試]]で理数科目を必修とすることや、文部科学省指定の「[[スーパーサイエンスハイスクール]]」の生徒を倍増すること、小学校の理科の授業を中学校や高等学校理科の教員免許を持つ教員に限定することを提案している<ref>{{cite web|url=http://sankei.jp.msn.com/politics/news/130325/plc13032501310000-n1.htm |title=大学入試…文系でも理数必須、小学理科…専門教諭が授業 自民教育再生本部が提言 |publisher=[[産経新聞]] |date=2013-03-25 |accessdate=2013-03-29 }}</ref>。