「女王の教室」の版間の差分

: 退職後は保彦とからのプロポーズを受けて結婚して「富塚」姓となり、翔を立派に育てることを生き甲斐にするも、やがて子育てのやり方や、考え方の相違に端を発して保彦とも仲違いする。翔の事故死も重なって結婚生活は長続きせず、すべてを失ったことに絶望して翔の死に場所で自殺を図ろうとしたところに、愛から自殺を示唆する電話を受ける。それを機に愛と再会し、彼女が非行に走って自堕落な生活を送り、その過程で子供を身ごもっているということを知る。その後、二人で列車自殺を遂げようとするも、愛が恐怖から錯乱状態に陥ったことで自殺を思い留まり、叱咤激励し立ち直らせたことがきっかけで初めて彼女と互いを理解し合えることができ、正式な謝罪と感謝を受けたことで教員生活をやり直す決意をする。

: それからは厳しくすることの意味を完全には理解していないものの、自身のやり方を改め面接でも「必要とあらば、体罰も辞さない」という考えを表明したため多くの学校から門前払いを受けるなか、当時中泉小学校に勤めていた天童の計らいで晴れて同校への教師としての赴任が決まる。

: また、真矢の家庭事情については交際時から把握しているものの、真矢の立場や心情を考慮せず、彼女自身だけに問題があるかのように認識している。そのため、事あるごとに真一と美矢子と和解するよう彼女の言い分を聞き入れることなく真一と美矢子と和解するよう一方的に勧めており、挙式の際にも真矢に黙って二人を招待し、真矢が真一から後述の屈辱的な言葉を吐かれる事態を引き起こしている。

: 結婚当初も良好な夫婦関係を保ち、自分なりの方法で妻子に常日頃愛情を注いでいたものの、やがて息は、翔の子であ育てや家事を真矢に押しつけるなど家庭を顧みない態度や、翔の教育方針やしつけをめぐる意見の相違が発端となり、翔が障害を患ったことや、勤め先の不正に対する上述の弁解について真矢から非難されたことなども相まって、真矢の家庭事情や過去を引き合いに出しながら母親や妻としての真矢の努力を否定するような発言をするまでに口喧嘩がエスカレートするほど、夫婦仲が一気に冷え切ってしまう。二人を気遣って心配する翔から言葉を掛けられても自らの態度を省みることのないまま、最終的には翔の死が決定打となり、真矢とは正式に離婚に至った。葬儀の場で「お前が（翔を）殺したんだ」と涙ながらに真矢を一方的に責めており、彼女の心に深い傷を残すことになる。

: 等々力幼稚園に通う真矢の1人息子。親思いで心優しくどんな困難なことにも一生懸命な性格だが、真矢の厳しいしつけや、真矢と保彦の不仲などに起因するストレスの反動によって[[チック症|チック障害]]に陥ってしまう。障害を抱える自分のしつけや教育の在り方をめぐって両親が対立するようになっして、いったことに罪悪感を抱くようになり、真矢の好きな[[チョウ]]を捕まえようとして川辺に行った際、誤って川に転落し[[溺死]]してしまう。

: 翔の死を機に、真矢は今までの生き方や自身の教師としてのあり方を省みることになり、その後も教え子への指導の際に彼を思い起こしてはたびたび彼を死なせてしまった罪悪感に苛まされていることが示唆されている（本編の公式ガイドブックでも、スペシャルドラマに先んじて、翔の名前が真矢の日記の断片とされるページに記載されている）。そまた、この翔との関係や後述の真一との確執を踏まえて、子供に対する親の身勝手な期待や無理解などを実感し、家族とのわだかまりを持つ生徒たちに、真矢が必要に応じて家族の心情を察して歩み寄ることの重要性を説くきっかけになる一方では、真矢の心情を誰よりも理解しており、真矢と口論となった保彦に対しても「ママは僕のことが好きだから叱ってくれる。叱られるのは、自分が悪いことをしただけ。だから、パパもママに怒らないでほしい」と宥めたことがあり、周囲からの理解を得られず悩んでいる和美に対して真矢が（その後の愛の改心に成功したことなども踏まえて）「本当に相手を思っているのなら、あれこれ言い訳しなくてもいつかちゃんと分かってくれる。今は辛くてもそう信じなさい」と激励するきっかけともなっている。

: 問題から半ば逃げ出すように退職・結婚した真矢に対しては式の際に「これがお前にとっての幸せなのか？」と問いかけた上で、「あれだけ人のことは散々批判しておいて、自分はいざ思い通りにならなかったら尻尾を巻いて逃げ出すのか？」「女はいいなぁ。いざとなれば結婚すればいいんだしな」と真矢の本心を見透かしたような辛辣な言葉を投げ、式場を去った。