「Wikipedia‐ノート:児童・生徒の方々へ」の版間の差分
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{{Mbox|text=この節では[[Wikipedia‐ノート:児童・生徒の方々へ/ノートの半保護を解除する提案#ノートの半保護を解除する提案]]の内容を読み込んでいます。}}
{{#lsth:Wikipedia‐ノート:児童・生徒の方々へ/ノートの半保護を解除する提案|ノートの半保護を解除する提案}}
== 表現上の変更はしてもよいのではないでしょうか ==
これまでに、この記事の作成・編集をしてきた先人たちのご努力に感謝しています。<br />
新しく議論に加わる私は、下記を建設的に話し合いたいと考えています。
提案： 差し戻された {{index|p=oldid=82606416| 2021年3月23日 (火) 23:33 の編集}} をいったん認めていただけないでしょうか（[[特別:差分/82606416|前版との差分]]）。内容は変更せず、表現上の変更だけをしたつもりです。この編集には、意図に反した誤りや行き過ぎがあるかもしれません。しかし、それでもいったんこの編集を認めたうえで、もし不備ややり過ぎた部分があれば、その後に編集することに合意できないでしょうか。
現状： 上方の議論を見ると、どれもはっきりした結論が出ないままです（例： 使ってよい教育漢字のレベルは未定のまま）。したがって、記事はとりあえず現状維持にならざるをえなくなってしまっています。それでは、記事が膠着してしまいます。しかし、記事の表現には（私から見ると）一般的な表記から外れていたり、誤解しそうだったり、読みにくい表現になっている部分があります。
編集と差戻し： この現状を、改善したいと考えています。私 ([[user:kazov|kazov]]) は、内容を変更しないように編集したつもりでした。しかし、「2021年3月23日 (火) 23:33 の編集」は差し戻されました。理由は、「大きな改変をした」とみなされたからです（そのご判断は無理もないと考えています）。
問題点： 「大きな改変をするときは合意を取る」ということは、合意事項ではないように見えます（認識の誤りでしょうか）。しかも、「大きな改変」では曖昧です。「少しずつ数回に分けて編集すればよい」ということになりかねません。
皆さまに共通する目的は、ウィキペディアに参加する若い人たちに、適切な助言を与える記事を作成することだろうと思います。賢明な皆さまの、生産的な議論を期待しています。 --[[利用者:Kazov|Kazov]]（[[利用者‐会話:Kazov|会話]]） 2021年3月23日 (火) 17:26 (UTC)
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